El tiempo atmosférico

Ahora que estamos de vacaciones y hace tanto calor, hablamos mucho más del tiempo, pero…¿sabes cómo hablar correctamente sobre el tiempo? Aquí te dejo un ejercicio que te ayudará.

El tiempo 2

La fiesta de los sanfermines

Seguro que te has preguntado quién era San Fermín o el origen de estas fiestas tan populares en España y en el mundo. Si lees este ejercicio podrás saber más sobre ellas de una forma sencilla y rápida. ¿Te animas a ir este año?

Vas a aprender vocabulario del mundo del toro (básico), un poco de historia, en qué consisten las fiestas. y un verbo y una perífrasis (frase) para indicar un cambio completo en la persona (convertirse en algo) o un cambio gradual (llegar a ser algo).

También tienes un vídeo con preguntas interactivas para poder recordar todo el vocabulario que has leído.

San Fermines

¿Qué y cuál?

Esta semana publico un ejercicio sobre la diferencia entre qué y cuál en español. Sé que es un tema difícil, por eso espero ayudarte.

Qué y cuál

 

No olvides enviarme tus respuestas a: info@spanishenskype.com

El futuro en español

¿Sabes cómo hablar sobre el futuro en español? Si todavía no has aprendido esta forma, este ejercicio te va a interesar.

Vamos a enfocarnos primero en la forma de los verbos regulares e irregulares y, después, en la breve pero importante explicación del uso básico. Para terminar, incluyo una audición (sobre las vacaciones en Granada de una chica) para practicar la comprensión auditiva.

El futuro imperfecto

El aceite de oliva español

¿Por qué hablo del aceite de oliva español en este ejercicio para aprender español?

  • Porque forma parte de nuestra cultura gastronómica.
  • Porque, a pesar de ser España el mayor productor del mundo, fuera de nuestras fronteras no tiene tanto reconocimiento como el italiano, en mi experiencia, y por eso quiero que lo conozcas mejor.
  • Porque, cuando vayas a comprar aceite, quiero que sepas cuál necesitas y cómo elegirlo y que lo compres usando el idioma español.
  • Porque a mí me encanta, en especial, el que viene de Jaén.

Sin más, haz click en El olivar para ver el ejercicio donde:

  1. Verás un vídeo para practicar la expresión auditiva y la expresión oral.
  2. Aprenderás vocabulario específico sobre el aceite.

El olivar

¡Hasta la próxima!

Conocer vs Saber

¿Conoces o sabes este cuadro? Para ti puede ser difícil elegir qué verbo usar. Por eso, esta semana he creado esta infografía, para explicarte la diferencia que hay en español entre saber y conocer. Espero que te ayude cuando tengas dudas.

Y para responder a la pregunta inicial… Sí conozco este cuadro. Lo pintó Velázquez, uno de los pintores barrocos más famosos del S.XVII. Puedes ver sus cuadros en el Museo del Prado en Madrid.

¡Recuerda que siempre estoy disponible para tus preguntas!

saber-y-conocer-terminado

Comparamos personas en español

¿Crees que el idioma español es más o menos difícil que el chino? ¿Quieres aprender a comparar personas, cosas, animales, lugares en español?

Mira la presentación en donde aprenderás a comparar personajes tan famosos como Chihiro o Golum.

Comparaciones

 

 

SIELE-examen global

El SIELE lleva dos años examinando del idioma español a estudiantes de todo el mundo. Después de terminar el curso de preparadora de SIELE, mis impresiones han sido positivas. Os cuento:

  1. Puedes matricularte cuando estés preparado, no hay convocatorias. Esto es positivo, desde mi punto de vista, porque quita parte del estrés del examen al sentirte preparado.
  2. Puedes presentarte en cualquier centro acreditado del mundo porque es un examen en línea, no hay examinadores físicos. Esto facilita la movilidad y también quita el estrés en el examen oral.
  3. No suspendes porque se evalúa tu nivel en cada destreza. Puedes elegir examinarte por módulos o bien globalmente.
  4. Los resultados son inmediatos para la comprensión auditiva y la lectora, y una espera de hasta 3 meses para la expresión oral y la escrita.
  5. Está reconocido por muchas instituciones, la última ha sido la FAO.
  6. Los ejercicios los preparan las Universidades de Buenos Aires, Nacional Autónoma de México, Salamanca y el Instituto Cervantes. A partir del nivel B2 ya incluyen variedades del español, pero del A1 al B1 usan el español más estándar posible.
  7. Tiene 5 años de validez.

Si quieres saber más o quieres que yo te prepare, puedes leer la siguiente página en la que doy más detalles y cuento la diferencia entre en DELE y el SIELE. ¡Tú decides!

 

 

El subjuntivo, Gloria Fuertes y las cosas que le gustan

A mi jardín le gusta que llegue la primavera,

no le gusta que todavía haya nieve.

A él le gusta que las plantas sientan el primer sol,

y a él también le gusta que las plantas levanten sus cabezas a la luz.

A los árboles les gusta que los pájaros canten,

también les gusta que la tierra se despierte.

Como a todo el mundo, les gusta que el invierno haya acabado.

Escribir un poema tan fantástico como este, escrito por mi estudiante Gaby, es lo que puedes conseguir si haces este ejercicio.

Pero no solo eso…

A través de la lectura y comprensión de dos poemas de nuestra gran poetisa española Gloria Fuertes, reflexionamos de una forma amena sobre:

  • La diferencia entre expresar nuestros propios gustos o expresar nuestra satisfacción sobre un acto o suceso que realiza otra persona.
  • La necesidad y utilidad de expresar esto último en subjuntivo pues lo que transmitimos…

“Se refiere a experiencias ya vividas y conocidas por el hablante.” Matte Bon

Información sobre el ejercicio: 

Este ejercicio se puede hacer desde un nivel B1 que ya conoce el subjuntivo y quiere entenderlo mejor o para introducirlo y comprenderlo bien desde el primer momento.

Como es un tema difícil, aquí tienes información sobre el contenido que vas a ver.

Documento 1: 

Gloria Fuertes y el presente subjuntivo

  • se introduce el vocabulario único que aparecerá en los dos poemas. El estudiante deberá buscarlo en el diccionario, descubrirlo leyendo los poemas o con la ayuda del profesor/a.
  • a través de unas preguntas, se recuerda el uso del verbo gustar y los pronombres.
  • se lee de nuevo el primer poema intentando recordar los verbos que se usan en los espacios en blanco. Se recuerda sin leer.
  • se responden a las preguntas planteadas y se reflexiona sobre el uso del subjuntivo y el uso del indicativo para expresar gustos.
  • para niveles más avanzados, se puede acceder a más información sobre Gloria Fuertes, su biografía y un vídeo recitando ella misma algunos de sus poemas. ¡Merece la pena!

Documento 2:

Presente de subjuntivo

  • cuadro gramatical sobre cómo se construye el presente de subjuntivo con enlaces a ejercicios interactivos para practicarlo.

Documento 3:

Las cosas que me gustan

  • segundo y precioso poema con el uso habitual del verbo gustar para seguir pensando, reflexionando, disfrutando y repasando el vocabulario único.

 

¡Disfruta de los poemas y de las otras perspectivas!

 

 

La pescadería

Esta semana hablo del pescado porque también forma parte de nuestra cultura. En España comemos mucho pescado y marisco fresco y lo cocinamos de diferentes formas. Para poder probarlos tenemos que saber los nombres de los pescados más comunes, cómo comprarlos en la pescadería o en el mercado y cómo cocinarlos.

En el ejercicio En la pescadería podemos aprender, practicar y repasar:

  1. Pescados y mariscos.
  2. Formas de cocinarlo.
  3. Escribir la lista de la compra para ir al mercado o a la pescadería.
  4. Los pesos y los números.

También puedes ver este vídeo sobre el mercado de Cádiz que es espectacular y la entrada que escribí sobre los mercados españoles.

¡Venga! ¡A probarlos sin miedo!